Aprendizaje escolar crece 5% en Ica

La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) aplicada en 2016 muestra que se han logrado avances en Matemática, tanto en primaria como en secundaria, y que en regiones con altos índices de pobreza, como Ayacucho, Huancavelica y Apurímac, hubo mejoras significativas.

A nivel de regiones, el 39.7% de los estudiantes del segundo grado de primaria de Ica alcanzó el nivel satisfactorio en Matemática. El 35.7% está en proceso y el 22.2% está en la etapa del inicio.

El 52.1% de estudiantes del mismo grado, pero en lectura, está en el nivel satisfactorio, el 43.8% en proceso de aprendizaje y el 4.1% en la fase de inicio.

A comparación del 2015, el año pasado se creció 5.1% en el nivel satisfactorio del curso de Matemática en el segundo grado de primaria.

La evaluación de 2016 comprendió las áreas de Matemática y Lectura y abarcó un universo de 1 millón 532 mil 527 estudiantes de segundo y cuarto grado de primaria y segundo grado de secundaria de 53 mil 499 instituciones educativas del país.

Los resultados indican que en el segundo grado de primaria el avance en Matemática en el nivel satisfactorio fue de 7 puntos porcentuales, al pasar de 26,6 % en 2015 a 34,1 % en 2016. En segundo grado de secundaria el avance fue de 2 puntos porcentuales, de 9,5 % en 2015 a 11,5 % en 2016.