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Minería ilegal puede captar a 280 mil jóvenes que terminan secundaria

Cada año, según Marilú Martens del Centro Tecnológico Minero del Perú, quien explicó que este número de estudiantes terminan secundaria, pero no logran acceder a la educación superior. Precisó que solo 46 de cada 100 finaliza estudios técnicos
Los jóvenes que no pueden seguir estudiando ven una salida en esta actividad ilegal.

Clorinda Flores

Actualizado el 06/01/2025, 11:36 a.m.

De los 400 mil jóvenes que inician la secundaria en el Perú, solo el 30% (120 mil) accede a la educación superior, dejando a un 70% (280 mil) fuera del sistema educativo formal y en riesgo de insertarse en trabajos precarios o en la minería informal, señala Marilú Martens, miembro del Consejo Directivo de Centro Tecnológico Minero del Perú (Cetemin).


En una actividad que realizó recientemente el Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP), explicó que ese 30% que logra transitar a la educación superior enfrenta retos adicionales.

“Solo 21 de cada 100 estudiantes que inician sus estudios universitarios logran culminarlos, mientras que 46 de cada 100 finalizan su educación técnica”, precisó.

En ese sentido, refirió que esas cifras se traducen en aproximadamente 40 mil graduados técnicos y 60 mil universitarios graduados cada año.


DEMANDA. Al respecto, Martens, quien fue ministra de Educación, destacó que uno de los sectores más demandados en el mercado laboral actual es el de mantenimiento mecánico e industrial, mantenimiento de planta, así como operación y conducción de equipos pesados.

Pero, según refirió, las empresas solicitan en promedio 3 años de experiencia, lo que complica la inserción de los jóvenes.

“Ello ocurre en un contexto donde 7 de cada 10 nuevos puestos de trabajo exigen 1.8 años de experiencia, lo que empuja a muchos a la informalidad”, manifestó.

Entre las competencias más valoradas por las empresas se destacan el trabajo en equipo (80.7%), la comunicación (77.4%) y la responsabilidad (77%). Martens subrayó que las brechas formativas son una realidad palpable: muchos operarios no se forman en escuelas técnicas formales, sino de manera empírica, lo que agrava la escasez de operadores especializados en el mercado laboral.

“La educación continua es clave en un mundo que avanza rápidamente, con la tecnología transformando sectores como el minero a un ritmo que a veces supera nuestra capacidad de adaptación”, comentó Martens.


CIFRAS DE SUNEDU. En el año 2023 registraron títulos profesionales 31,912 estudiantes de universidades nacionales, según cifras del Registro Nacional de Grados y Títulos de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu).

En el 2022 han sido registrados 36,582 títulos profesionales; 24,003 en el 2021; 18,315 en el 2020 y 32,667 en el 2019.

Para el cálculo del número de titulados se ha considerado la fecha de diploma.

En cuanto a universidades privadas en Perú, y de acuerdo con la misma fuente, el número de titulados de título profesional en el año 2023 ascendió a 77,590.

La suma de titulados en universidades públicas y privadas para el año 2023 resulta en 109,502.

Los titulados en universidades privadas en el año 2022 fue de 91,340; 73,123 en el año 2021; 36,829 en el año 2020 (bajón significativo por la pandemia) y 52,917 en el 2019, siempre según data de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedo), actualizado a abril de 2024.

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