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​Investigación será eje de alumnos de institutos en Junín 

En la jurisdicción son tres institutos pedagógicos que forman a más de 800 nuevos profesores
​Investigación será eje de alumnos de institutos en Junín 

Actualizado el 18/07/2018, 10:09 a.m.

Para formar a personas en los campos de la ciencia, tecnología y docencia y contribuir con el desarrollo individual, social inclusivo y su adecuado desenvolvimiento en el entorno laboral, regional y nacional, el Ministerio Educación (Minedu) aprobó el Plan de Fortalecimiento de Institutos de Educación Superior Pedagógicos, mediante la Resolución Ministerial N°373-2018, precisó el coordinador de Educación Superior de la Dirección Regional de Educación (DRE) Junín, Cesar Llacsa Laurente.

TRABAJO. En ese sentido, explicó que se podrá fortalecer los institutos de educación, en la región Junín son tres institutos pedagógicos, Gustavo Allende Llavería (Tarma), Pedro Monge Córdova (Jauja), y Teodoro Peñaloza (Chupaca).

“Son 800 jóvenes que estudian en los institutos mencionados, para ser docentes en los niveles de inicial y primaria, también en los áreas de matemática y comunicación”, dijo.

Y que esta norma permitirá contar con recursos educativos, también incentivará proyectos de innovación, propiciará la regularización y formalización del derecho de propiedad y asegurar las condiciones de seguridad en los IESP”, detalló Llacsa.

Cabe precisar que los institutos Pedro Monge y Teodoro Peñaloza fueron acreditados por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), mientras que el instituto Gustavo Allende Llavería a iniciado su proceso de acreditación.

INICIO. El año pasado se atendió a los jóvenes del instituto de Chupaca, con la entrega de materiales educativos. 

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