Un riesgo para la enseñanza de las personas con discapacidad se cierne en el Centro de Educación Básica Especial (CEBE) Félix y Carolina de Repetti, manifestó la presidenta de la Comisión Especial de Protección a la Infancia en el Contexto de la Emergencia Sanitaria del Congreso, Magaly Ruiz, tras una visita al plantel.

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La legisladora estuvo acompañada de sus colegas e integrantes de la comisión Esmeralda Limachi y Marleny Portero, quienes constataron las condiciones del centro educativo para niños con habilidades especiales en una inspección en la tarde del jueves 3 de marzo.

Supervisión de centro educativo

Ruiz informó que los muros se encuentran al borde del colapso y están sujetados por grapas, las áreas recreativas están en mal estado, falta un área de psicomotricidad, hay inadecuadas áreas verdes y se carece de especialistas que garanticen una buena enseñanza para los 115 estudiantes vulnerables.

La directora del CEBE, Bruli Cruz Ticona, en diálogo con Correo indicó que desde hace 15 años se esta solicitando la renovación de la infraestructura educativa. La actual tiene 35 años y no es suficiente al crecer cada año la población estudiantil. Además faltan especialistas en terapia del lenguaje y psicomotricidad.

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Demandan nueva infraestructura

Pero no fueron los únicos reclamos presentados, ya que la directora del CEBE Beata Ana Rosa Gattorno, Susan Gutiérrez, indicó que el ambiente que tienen no es suficiente y desde hace varios años están solicitando la cesión de un terreno colindante al centro educativo para ampliar su infraestructura. El plantel cuenta con 61 alumnos.

Ambos pedidos fueron expuestos en la sesión descentralizada de la comisión que preside la congresista Magaly Ruiz, quien citó al director de educación de Tacna, Javier Lira Lévano, para que informe sobre las acciones que hará respecto a los dos planteles.

Al respecto, Lévano dijo que no tenía conocimiento y que ello debe reportarlo la UGEL Tacna, pero dijo que buscará una audiencia con la vicegobernadora Magda Portugal para solucionar los problemas.