Repasar las tablas de multiplicar, una y otra vez, como si se tratara de un rezo, ha sido probablemente el método de enseñanza que muchos peruanos recuerdan. Sin embargo, este es un modelo que no ha traído buenos resultados.
Según el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) del 2015, el Perú se ubicó en el puesto 61 de los 69 países evaluados en comprensión de la Matemática. Siendo esta una ciencia que se usa en diversas carreras, oficios y tareas cotidianas, tres metodologías de enseñanza de las Matemáticas se abren paso para que aprenderlas sea posible y no una tortura.