Crean test para identificar a potenciales agresores y víctimas de bullying

Psicólogos de la Universidad de Lima crearon una nueva prueba basada en ilustraciones que permite identificar a los menores de edad predispuestos a ser violentos con sus compañeros e, incluso, señalar a potenciales víctimas de bullying.

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Vicente Rodríguez, especialista que lideró la creación de este test y docente de la Facultad de Psicología, explicó las razones de su interés en plantear una forma de solucionar el problema de la violencia escolar.

“Hay muchos estudios sobre las causas y consecuencias del bullying pero no hay nada que se haya hecho para evitarlo, así que hemos querido ocupar ese lugar. La prueba que estamos habilitando está destinada a niños de entre 7 y 9 años, que es el período en que se desarrolla el concepto de moral”, detalló.

Rodríguez sostuvo que el menor al desarrollar el test, tiene para elegir un final para diez historias expuestas solamente con ilustraciones, sin ninguna burbuja de conversación o explicación. La idea es poner a prueba su empatía y su comprensión ante conductas de riesgo cotidianas en su entorno.

“Son historias creadas por psicólogos y comunicadores donde el protagonista es abusado de alguna forma por su discapacidad, sus rasgos faciales, contextura física o género. El niño debe concluir la historia usando tres opciones gráficas basadas en agresión verbal, agresión física o la respuesta socialmente correcta”, explicó.

Posteriormente, se hacen pruebas cualitativas y cuantitativas para determinar el porqué de sus respuestas, en comparación con su actitud previa registrada en clase. El docente indicó que el éxito del test fue evaluado en una primera prueba masiva realizada en el colegio estatal Héroes del Cenepa del cercado de Lima.

“Se probó en más de 100 niños de este centro educativo donde ya hubo casos de bullying y se detectó que menos del 50 por ciento de menores eran potenciales abusadores. Gracias a esta prueba de campo, el Instituto de Investigaciones de la Universidad de Lima dará su aprobación final y pasaremos a un nuevo nivel”, manifestó.

El nuevo nivel al que se refiere Rodriguez es desarrollar una alianza con el Ministerio de Educación para llevar este test a más colegios y evitar tragedias, tratando tanto a la víctima como al victimario preventivamente.

“No hemos contactado con el Ministerio pero suponemos que no habrá problemas porque ante todo debe anteponerse la seguridad y tranquilidad de los niños y de los padres de familia”, subrayó.