La directora de la institución educativa Luis Abraham Elías Ghezzi, Claudia Coronado, denunció la crítica situación que enfrenta el colegio ubicado en el distrito de Parcona, debido a la falta de espacio para recibir más alumnos.

Proyecto paralizado

Actualmente, el colegio cuenta con 12 secciones en nivel primario y una cantidad similar en secundaria, con aulas que albergan entre 36 y 37 estudiantes. Sin embargo, cerca de 60 niños han quedado fuera este año debido a la insuficiencia de salones. La directora destacó que, desde el inicio de 2024, ha trabajado junto con los padres de familia para lograr que se levanten las observaciones del proyecto de construcción de un segundo nivel, además de adecuar otros espacios libres para nuevos salones.

Además del problema de infraestructura, Coronado hizo un llamado de atención por la falta de personal en el plantel. La directora relató que ha asumido múltiples funciones, incluyendo las de secretaria, personal de servicio y portería, debido a la escasez de trabajadores. Aunque se asignaron cuatro nuevos empleados este año; entre ellos un psicólogo, una secretaria y personal de mantenimiento y vigilancia, el apoyo fue temporal o insuficiente, ya que no cubren turnos completos ni aseguran su continuidad en 2025.

La falta de infraestructura y personal no solo afecta el funcionamiento del plantel, sino también la calidad de la enseñanza y las condiciones laborales. “Yo soy acá todo: secretaria, personal de servicio, portero. Hago diferentes roles porque no tenemos personal”, declaró la directora, enfatizando la gravedad de la situación.

Finalmente, Coronado pidió al alcalde distrital de Parcona, Lenin Cruces, retomar el proyecto de ampliación del colegio, paralizado desde 2018, y garantizar que las nuevas plazas de trabajo sean permanentes. La directora recalcó la urgencia de atender estas necesidades para asegurar que ningún estudiante se quede sin acceso a la educación por falta de espacio o recursos en la institución.

La comunidad educativa espera una respuesta concreta de las autoridades locales y regionales para solucionar esta problemática. Padres de familia y docentes reiteraron su compromiso de apoyar las gestiones necesarias para que la institución pueda brindar una educación de calidad a más niños y jóvenes del distrito de Parcona.

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