El 47% de los colegios de la región Tumbes tienen deficiencias

En el departamento de Tumbes, el 47% de los colegios públicos presentan deficiencias en su infraestructura, entre otras observaciones, para el retorno a clases presenciales.

VER MÁS: Tumbes: Conmemoran 23° aniversario de la firma del tratado de paz

El director regional de Educación, Guillermo Morán Silva, confirmó que de las 364 escuelas de las tres provincias de Tumbes, en la actualidad, 193 ya están aptas para el servicio, pero solo en 18 de ellas se dictan las clases semipresenciales.

El funcionario mencionó que los locales escolares son evaluados constantemente por los ministerios de Salud y Educación, a través del Sistema de Seguimiento y Alerta para el Retorno Seguro (Sares), y no solo verifican la infraestructura, sino también el grado de vulnerabilidad ante la COVID-19 por los casos que se registran en la zona.

estado crítico. Los congresistas por Tumbes, María Cordero y Héctor Ventura, durante la última semana de representación constataron que existen colegios con infraestructura que se cae a pedazos. Tal es el caso de la I.E. N° 093 Efraín Arcaya Zevallos.

“En el año 2014, este centro educativo fue declarado en emergencia y se empezaron las gestiones para su reconstrucción, las mismas que quedaron frustradas debido a supuestas discrepancias con la empresa constructora”, precisó Cordero.

Detalló que en la actualidad el expediente para la culminación de este proyecto está en manos del Gobierno Regional.

Por otro lado, el director de Educación dijo que las instituciones educativas Susana Higuchi, Inmaculada Concepción y Víctor Raúl Haya de la Torre también necesitan una urgente intervención.

Morán Silva agregó que después de casi dos años de ausencia en las aulas, la gran mayoría de las escuelas presentan acumulación de maleza y otros residuos, por lo que se coordinará con el Ejército para realizar jornadas de limpieza.