Ya es oficial. El Año Escolar 2024 comenzará el 11 de marzo, de acuerdo a un cronograma emitido por el Ministerio de Educación (Minedu). “Previo al inicio de clases, se tiene metas claras, reducir las brechas en cuanto a infraestructura, equipamiento y promover la instalación del internet; también brindar apoyo técnico a los institutos para que consigan su licenciamiento y levantar las observaciones”, manifestó el titular de la Dirección Regional de Educación (DRE) Junín, Omar Tovalino.
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Infraestructura
Agregó que, son 400 II.EE. que se encuentran en mal estado, información que dieron al Minedu. “Espero que la ministra haga eco de nuestro pedido y se pueda garantizar el Buen Inicio del Año Escolar 2024. Se está avanzando en saneamiento físico de las II.EE., para que nos atienda el gobierno regional, los gobiernos locales y el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), se necesita de este documento, para que puedan destinar presupuestos”, remarcó.
Omar Tovalino, aseveró que, “evaluaremos el daño que pueda causar el Fenómeno de El Niño a los locales educativos, y para contrarrestar ello, gestionaremos ante el Pronied, aulas prefabricadas y así tener disponibilidad, si alguna II.EE. se ve seriamente afectada”.
Exhortó a los directores y/o responsables de ejecutar el presupuesto que recibirán del Programa de Mantenimiento Regular de Locales Educativos 2024. Junín recibirá S/18 795 867 para 3313 II.EE.
Estancados
El titular de la DREJ, precisó que, estarán atentos al contrato docente. “Se cuenta con II.EE. de Educación Intercultural Bilingüe (EIB); tenemos la dificultad de avanzar con el contrato docente, ya que no hay la cantidad de docentes con el certificado correspondiente para que se adjudiquen esas plazas. Hay necesidad de recategorizarlas, el Minedu pronto emitirá una directiva y así las UGEL aceleren ese procedimiento”, señaló.
Finalmente, incidió que ello ocurre en el concurso de nombramiento, en concurso de acceso a cargos y otros. “Propondremos la recategorización de las II.EE.”, puntualizó.
