El ministro de Educación, Morgan Quero, anunció hoy que su gestión ha concluido la primera etapa de la revisión de la currícula escolar, con lo cual se pasará al diseño de los nuevos contenidos basados en tres ejes fundamentales: Educación Cívica, historia moderna de la lucha contra el terrorismo y educación financiera.
“Nosotros hemos concluido la primera etapa de la revisión curricular. Vamos a pasar el diseño de los nuevos contenidos basados en tres ejes fundamentales. Por un lado, la Educación Cívica como algo fundamental y como un curso en donde se puedan transmitir los valores, el respeto, la convivencia, la solidaridad y también la igualdad en ese trato entre hombres y mujeres”, indicó a RPP Noticias.
Quero consideró que en el Perú se ha dado un debate muy intenso en los últimos años respecto a la lucha contra el terrorismo, por lo que dijo que se requiere revisar algunos temas en torno a ese tema.
“Es parte también de la forma en la que vamos a enfocar la historia reciente, además como un curso específico”, añadió.
Respecto al curso de educación financiera, el titular del Minedu consideró que fortalecerá “la educación profesional, técnica, para el trabajo”, y que este implica la capacidad que pueden tener los alumnos de recibir información para emprender nuevos negocios, nuevos proyectos académicos y comerciales.
“Ya no es el aula tradicional, donde el profesor simplemente dicta su cátedra y el alumno memoriza y responde a tareas que se lleva a su casa. Ahora se trata de trabajar de manera colaborativa, en aulas flexibles, con dos docentes en el aula, con equipos de trabajo, en donde los jóvenes de secundaria pueden trabajar formatos de investigación como se hace en la universidad”, expresó.
El ministro Quero señaló que la nueva currícula escolar se implementará de manera gradual a partir del próximo año escolar, y que se espera que esté completamente implementada en el 2026.
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