DE SENTIDO COMÚN

La Primera Sala Civil de Lima validó en parte la demanda interpuesta por el colectivo “Padres en Acción” en contra del Currículo Nacional 2017, aduciendo que promueve la ideología de género, atentando contra el derecho de los padres a intervenir en la educación de sus hijos.

01 de Septiembre del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Tu hijo no necesita una tableta

Hemos escuchado muchas veces que la tecnología no es buena ni mala, ni siquiera la que produce energía nuclear. Todo depende de cómo se use. Nada más cierto para el caso de las tabletas digitales que son útiles en mentes preparadas para usarlas, más no en las inmaduras y que no tienen control externo.

25 de Agosto del 2017 - 08:07 Lima Opinión

Hasta la próxima huelga

Sumen la frustración acumulada en el tiempo por los bajos salarios y escasa valoración profesional, promesas y expectativas incumplidas, inseguridad laboral por posibles despedidos de fallar en evaluaciones

18 de Agosto del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Kindergarten es el nuevo primer grado

Bassok, Latham y Rorem (U. Virginia) publicaron un estudio con evidencias empíricas sobre la creciente escolarización de las aulas de kínder, que cada vez se parecen más al primer grado, desde 1998 hasta 2010, perdiendo su identidad de educación inicial. Esto, como consecuencia de una creciente inversión del Gobierno en la educación preescolar aunada a una exigencia de que los alumnos den pruebas estandarizadas especialmente en matemáticas y lectura.

11 de Agosto del 2017 - 07:01 Lima Opinión

La tecnología impacta a la educación

Según la OECD, en los países más ricos el 30% de los adolescentes no alcanza la competencia en al menos matemáticas, lectura o ciencias

04 de Agosto del 2017 - 07:01 Lima Opinión

Educar innovadores: reto del desarrollo

Hay quienes piensan erradamente que la innovación es sinónimo de invención

28 de Julio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Imagen de niño soldado y maestro sargento

¿Qué imagen de niño y de maestro se transmite con los retrógrados desfiles escolares militarizados? ¿Es acaso la imagen del niño soldado y la de maestro sargento la que se pretende transmitir a través del currículo escolar para formar ciudadanos activos en la sociedad civil? ¿Es la disciplina militar el paradigma de la disciplina escolar-civil?

21 de Julio del 2017 - 07:01 Lima Opinión

Iniciativa disruptiva para secundaria

Un informe del UCL sugiere que una secundaria unificada más amplia con estudios teóricos y prácticos ayudaría en la transición de los adolescentes a la vida adulta, apoyaría sus necesidades de transición individuales y ofrecería mejores condiciones para elecciones más significativas a los jóvenes respecto a su ruta futura

14 de Julio del 2017 - 07:01 Lima Opinión

La escuela y la inteligencia artificial

Los niños que entraron a la educación inicial en el año 2016 egresarán en el 2030 a un mundo que estará dominado por máquinas inteligentes

07 de Julio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Ambivalencia frente a maestros

Cada vez que nos acercamos al Día del Maestro se tiende a enfatizar los aportes valiosos de los maestros que lo merecen, aunque lamentablemente no pocas veces se quedan en ese día, porque el resto del año una buena parte de los padres y alumnos más bullangueros aluden a sus disgustos frente a los maestros.

30 de Junio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Ser dueños de nada y pasarla bien

Si se puede tener acceso a bienes o servicios por suscripción o delivery con entrega inmediata, ¿qué sentido tiene comprarlos? Eso se pregunta Kevin Kelly que tiene una sorprendente visión sobre el futuro basado en la “economía compartida”, imaginando una vida en la que podamos poseer casi nada (The Inevitable: Understanding the 12 Technological Forces That Will Shape Our Future).

23 de Junio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Sentido de propósito, y no solo pasión

En un mundo donde todo cambia rápidamente y se discute sobre el futuro del empleo ante la omnipresencia de la inteligencia artificial y la automatización que dejará sin tocar pocos roles laborales actuales (jobless economy), las autoridades y decisores se preguntan qué debe hacer la educación frente a ese escenario. ¿Cultivar la creatividad? ¿Inteligencia emocional? ¿Empatía?

16 de Junio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

Políticamente correcto o innovador

Cuando uno conversa sobre un tema polémico o sobre errores que uno comete con sus pares norteamericanos o europeos, usualmente uno se encuentra con gente que va directo al grano, porque se sobreentiende que lo importante es la honestidad o apego a la verdad más que la comodidad del interlocutor. En cambio en América Latina, cuando alguien quiere criticar a otro en un centro de trabajo o en instituciones educativas o inclusive a la hora de presentar un libro, privilegia la comodidad del interlocutor; no se le dice las cosas directamente sino dando vueltas procurando ablandar el mensaje “para que el otro no se moleste” (salvo los figuretis).

09 de Junio del 2017 - 07:00 Lima Opinión

¿Contratar universidades o colegios?

El Ministerio de Educación tradicionalmente contrata a diversas universidades para hacer capacitaciones de los profesores, aunque varias de ellas no han sabido formarlos bien cuando eran

León Trahtemberg

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